習總書記強調，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是關系黨和國家事業發展的重大問題。3月6日學校2020年幹部教師大會暨全面從嚴治黨工作會議順利召開，大會将2020年确定為“治理能力提升年”，學院基層黨支部緊密圍繞學校重點工作落實，結合校第二輪校内巡察反饋意見，堅持問題導向，以釘釘子的精神，不折不扣完成各項整改任務。學生第二黨支部從自身實際出發，持續深化“從嚴治黨+”體系建設，注重把黨的政治優勢和組織優勢轉化為基層工作治理優勢，努力打造政治過硬、勤學善思、作風優良的學生黨支部。

一、深化“從嚴治黨+組織建設”，增強支部政治引領力。

學院學生第二黨支部是師生混編的縱向黨支部，由學院黨委副書記負責聯系，該設置有利于新老黨員、積極分子的互動交流，有利于支部文化的有效傳承，有利于學院上下聯動保障學生黨員全面發展。我們始終以學生成長成才為出發點，将“三會一課”制度、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等剛性制度換化成全體黨員的學習自覺與行動自覺，全面提升支部治理效能。通過全面的黨員教育、管理和監督制度，提升黨員的政治覺悟和政治能力。支部學生黨員始終把黨支部當成家一樣的地方，我們共同成長、共同學習，全體支部成員敢于發現問題、指出問題，在思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，在疫情大考面前，支部全體成員都堅守崗位職責，充分發揮縱向黨支部的優勢，輔導員們做好了疫情下學生的思想政治教育，引領學生疫情之下學習不停步、工作不停擺。學生黨員們在家鄉志願服務群衆，在班級自願服務同學，積極發揮着黨支部的戰鬥堡壘作用。

二、深化“從嚴治黨+思想建設”，把穩學生思想定力。

學院根據《中共伟德国际1916备用网址委員會關于落實學校黨委第三巡察組反饋意見的整改工作方案》要求，認真組織學習任務，學生二支部嚴格按照要求，制定學習計劃，充分利用“學習強國”等網絡資源開展線上學習，認真學習黨的十九大及曆次全會精神，學習習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神；學習《中國共産黨黨組工作條例（試行）》等文件，進一步強化理論武裝，堅定理想信念。支部堅持抓好理想信念教育，錘煉青年黨員的責任擔當，通過不斷地深化學習内容、豐富學習形式，支部學生黨員的思想覺悟得到了進一步提高，他們紛紛在學生組織、團支部發揮積極的朋輩引領作用。支部鄧浩宇同學帶領團隊參加多項創新賽事，其中“騎享家”項目榮獲淮安市2019年大學生優秀創業項目。

三、深化“從嚴治黨+文化建設”，涵養文化軟實力。

以堅定理想信念為重點，構建支部精神文化。推行學生黨員全程培養模式，關注學生黨員發展的每一個過程，有針對性地安排教育内容，增強政治理論學習的實效性。以榜樣引領為标杆，構建支部朋輩文化。通過“黨員亮身份”，“黨員我先行”等活動，讓學生黨員、入黨積極分子從群衆中來、到群衆中去、密切聯系群衆，在幫助他人、服務社會的同時接受教育，錘煉黨性，通過榜樣引領，發揮學生黨員的朋輩作用，影響更多的青年學生。入黨積極分子武益同學加入鹽城市建湖縣上岡鎮複興村志願服務隊，職守30多天，摸排5000餘人，分發疫情告知書2000餘份。以凝聚力建設為重點，構建支部向心文化。通過疫情期間的感人事迹教育，培養支部黨員、青年學生的主人翁意識，在祖國面臨困難的時候要站得住政治立場、穩得住輿論中心，要敢于發聲，自覺與不良行為鬥争。以廉政建設為核心，構建支部綠色生态文化。堅定推進全面從嚴治黨，強化黨員日常管理監督，持續用力正風肅紀，認真落實紀檢委員工作清單，維護支部良好政治生态。

黨支部是黨在基層的神經末梢，在推進全面從嚴治黨中承擔着主體責任，我們有責任、有義務保質保量完成上級的任務，有決心、有信心做時代發展的保衛者，在提升治理能力的關鍵時期，我們要敢想敢幹、善作善成，為學院治理能力和管理效能提升貢獻力量。

（宋毓：學院學生第二黨支部書記）